浅谈小学语文教学中如何营造课堂氛围

浅谈小学语文教学中如何营造课堂氛围

[摘 要] 良好的课堂气氛可以促进教师和学生有效的互动活动，让教师的教和学生的学都取得最大化的效果。而小学生生性活泼、好动，注意力不持久，创设良好的课堂气氛显得尤为重要。在语文教学活动，教师需要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体气氛。创设课堂气氛的方式、途径多种多样。

[关键词] 小学 语文教学 课堂氛围

在一堂课中限制课堂气氛的因素有许多，教师可以依据课程标准的要求和学生的实际情况，既科学又合理的确定课堂的目的编写合理的教案。教学课程必须是学生主动参与的过程，主动参与主要是体现在教师是否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生在学习上的积极性。

一、把握最佳的教学心态

现代教学理论中，教学有两条主线，一是知识主线，二是情感主线，一个好的课是知识和情感之间的互动，在两条主线上完成，因为在最佳的心理状态下，可以充分发挥学生的潜力，我们必须注意培养学生的最佳态度，通过多年的教学，我发现在一堂课中教师教学的心态，直接会影响着学