学生健康行为习惯的养成

学生健康行为习惯的养成

【摘 要】一位教育家说过：“教育者，养成人格之事业也。”教育的核心是培养人的健全人格，而培养健全人格应从培养良好行为习惯入手。小学阶段是行为习惯养成的关键时期，我们在教育实践中，要以多种有效的方式帮助孩子养成良好的行为习惯。 

【关键词】  行为习惯   养成教育  基础教育

习惯是人们经过反复练习形成的较为稳定的行为特征，良好的习惯一旦养成，就会变成人生道路上前进的一股巨大力量，使人终身受益。良好的行为习惯并非天生就有，完全可以通过后天培养。　　一、案例 　　小林，男，这个学期刚由外地转入我班。他自理能力不强，书包里、书桌上书本文具杂乱无章，上课必备书本文具丢三落四；不遵守纪律，上课随便说话，常常和周围同学说笑，或者扰乱其他同学听课，惹得同学非常反感；不喜欢做作业，课上做练习拖拖拉拉，经常不完成家庭作业。老师如果批评他，他就在课堂上故意出洋相，让同学看笑话，整个班级的正常学习活动经常受到他的干扰；他