在“七巧科技”活动中激发学生兴趣的实践与反思

目录

在“七巧科技”活动中激发学生兴趣的实践与反思 0

一、 “七巧科技”的目的和活动形式 0

（一） 什么是七巧板 1

（二） “七巧科技”活动的简介及目的 1

二、 七巧科技活动目标群体学生的兴趣特点 2

三、 针对这些兴趣特点，七巧科技活动做了哪些独特性的设计 2

四、 七巧科技活动激发学生兴趣的实例 4

五、 实例分析 5

（一）植根学科，增长科学知识 5

（二）由图会意，拓展想象空间 6

（三）集体攻关，确立协作意识 6

在“七巧科技”活动中激发学生兴趣的实践与反思

      

 [摘 要]  《全民科学素质行动计划纲要》中提出：“科普活动要取得成效，一定要注意选择未成年人感兴趣的广泛的科普内容。未成年人的这些兴趣，大多与其自身发展及社会、自然和谐相处的需要相关。就形式而言，要注重形式的创新和多元化。”“七巧科技”活动作为一项青少年重点科普活动的项目。其活动形式多样，内容涉及广泛，能够培养青少年的空间想象力和创造思维能力。笔者作为活动的组织管理者，不断反思活动开展中存在的特点和问题，现就如何在活动中激发学生的兴趣，做具体分析。

 [关键词]青少年 科技活动  七巧板