小学语文课堂教学中的有效合作研究

小学语文课堂教学中的有效合作研究

[摘 要]合作学习能有效地提高学生的学习效率，它不光能帮助学生完成课堂学习任务,同时能培养人的合作意识和能力。本文着重从五个方面来阐述小学语文课堂教学中的有效合作研究的实施策略。

[关键词 ]小学语文 课堂教学 有效合作

《义务教育语文课程标准（2011年版）》的“实施建议”中指出： “语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。” [1] 如何在课堂教学更好地体现课标精神，这是摆在我们每一个语文教师面前亟需解决的问题。