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金沙县推进教育强县战略的思考
内容摘要：“十一五”以来，金沙县的教育教学改革取得了巨大成就，各级各类学校办学条件显著改善，师资队伍建设不断加强，教育教学实力持续提升，群众对教育的满意度不断提高。而在“十二五”期间，如何让切实推进教育强县战略，以助推全县经济社会科学、率先、跨越发展，是一个值得深入思考的问题。
关键词：金沙县 教育强县战略 思考
党的十七大报告明确提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略目标，进一步确立了教育在实现国家未来发展、中华民族伟大复兴中的重要地位和作用，并要求各级政府优先发展教育，办好人民满意的教育事业。为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《毕节试验区中长期教育事业改革和发展规划（2010—2020年）》，加快金沙县教育改革和发展步伐，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用，全力推进教育强县建设，实现教育与经济社会的协调发展，具有至关重要的意义。
1·金沙县“十一五”教育发展状况
2010年是“十一五”规划的最后一年，金沙县教育工作在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，坚持教育优先发展、科学发展，以规范办学行为为重点，以巩固“两基”为主线，以大力发展高中阶段教育为抓手，以积极发展学前教育为带动，全面提高教育质量和管理水平，取得了如下主要成绩。
1·1．义务教育跨越发展
“十一五”最后一年，金沙县适龄儿童入学率99.92％，初中阶段入学率107.8％，小学辍学率0.09％，初中辍学率1.71％，15周岁人口完成率98.62％，17周岁人口完成率92.08％，15周岁人口文盲率为零，近三年脱盲巩固率99.72％。小学、初中专任教师学历合格率为98.94%、100％；小学、初中校长培训合格率为98.3%、96.2％。“两基”各项指标达到国家标准要求，基本实现了义务教育的跨越发展。
1·2．高中教育快速发展
“十一五”最后一年，金沙县普通高中在校生由2005年的7546人增至2010年的10576人，职业高中在校生从434人增至2415人，高中阶段毛入学率达57.33%。金沙一中成功申办为省级三类示范性普通高中。2010年7月初，省教
