以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员
全文字数:3419
对高职院校学生管理工作的探索
[摘要]本文就如何对高职院校学生管理工作中存在的问题进行了论述和探讨，并结合我院的实际情况提出了较有针对性的解决办法.
[关键词]： 高职院校 管理工作 探索
随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，要求毕业生具有强烈的社会责任感、健康的体魄、充沛的精力、广泛的爱好、勇于开拓创新的精神、扎实的专业知识、较强的实践动手能力、良好的心理素质……21世纪的学生管理绝不能使培养出来的大学生“千人一面”、只有一个模式，而应是全面发展又有自己鲜明个性特点符合社会需要的人才。如何培养和造就这样的高素质人才，这就是目前我们的高职教育所面临的最大挑战和任务。这也给我们高等职业技术教育院校学生管理工作提出了新的挑战。
1、阐述高职院校概述
1.1院校研究综述
从目前来看，在我国高等教育实践中，真正意义上的院校研究几乎是空白，在广度和深度上都还存在很大的不足。目前，国内院校研究成果更多集中在对院校研究的基本认识上，如院校研究概念界定，院校研究方法，院校研究内容，院校研究组织实施，院校研究数据库建立等。关于院校研究的概念，中国院校研究会会长刘献君教授认为，院校研究是把高等教育和现代管理研究成果运用于高等学校管理，通过提高和改进高等学校管理以改进学校建设和发展为基本目标的研究。
1.2高职院校研究概括
院校研究近年来已经成为高等教育研究关注的一个热点，作为“半壁江山”的高职教育是我国高等教育的重要组成部分，对专门的院校研究在2004年以前是空白的，这反映出我国高职研究在对新理论引进上和研究上与普通本科高校相比有一定的滞后性。2004年后，我国高职院校对院校研究从无到有，这体现了高职院校对院校研究的需求日益增加，对院校研究的关注进入了有意识追求阶段。高职院校由于自身特点以及其面临的发展环境，决定院校研究离不开为高职院校发展决策提供参考，解决学校实际问题。这也昭示着院校研究在高职院校有......
