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院小学“一校三区,连锁办学”的实践与思考

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院小学“一校三区,连锁办学”的实践与思考

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全文字数:4457

 濮院小学“一校三区,连锁办学”的实践与思考
[摘 要]濮院小学根据当地政治经济的发展要求和人民群众对于优质教育、均衡教育的追求,撤并了原来的一所镇小、一所中心小学和四所村小,建立了新的濮院小学,确立了“一校三区,连锁办学”的新模式,不断探索,努力实践,在办学策略和管理模式上,走出了一条乡镇小学连锁办学的特色之路。
[关键词] “一校三区,连锁办学”
    一、濮院教教育现状分析及“一校三区,连锁办学”方针的提出。
 濮院小学地处桐乡市濮院镇。濮院镇,是历史上著名的“江南五大镇”之一,是名扬海内外的“中国濮稠”发源地;现在的濮院镇是桐乡市改革开放的窗口,以中国羊毛衫名镇、全国最大的羊毛衫市场闻名遐迩!这几年,濮院的社会经济一直保持着高速发展的势头,已连续几年成为全国经济的百强镇。市场的繁荣和城镇的拓展,带动了周边新农村建设,推动了濮院城乡一体化进程,全镇13个行政村已全部开通了公交车,成为桐乡市第一个“村村通公交”的乡镇。
 随着经济和文化的发展,人民群众对于优质教育的需求越来越强烈,对子女接受教育的要求也越来越高,与此同时大量新居民子女的涌入,给原来相对稳定的一所镇小(濮院镇小)、一所中心小学(濮院镇中心小学)、四所村校(濮院镇中心小学所辖)的学校布局带来了严峻挑战。原有的教育资源配置呈现出非均衡形态,呈现着校际差异和生均差异,影响了教育质量的进一步提升。.....

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