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一道亮丽的风景线
——浅析校本教研的实施与管理
[摘 要] “校本教研”是时下国内外流行的教育新理念，是许多国家教育改革的重要发展方向。本文主要从领导重视、组织健全、特色鲜明三个方面阐述了校本教研的实施与管理。其中，从领导带头有榜样，计划先行有方向，经费投入有保障这三方面说明了校本教研必须得到领导重视才能正常开展。制定一系列管理制度和创建四级管理组织体系来确保校本教研工作的有效性。从学校实际出发，立足学校自身的资源优势，开展一系列有特色的校本教研活动，才能真正为本校的教育教学活动服务。校本教研总是在不断实践、不断反思中实现螺旋式的上升。
[关键词] 领导重视 层层落实 制度完善 组织健全 特色鲜明
21世纪是一个“学习化”的时代，作为教育工作的重心已不再只是教给学生固有的知识，而是转向培养塑造学习型的人才。学校教育的根本任务在于使学习者学会如何学习，学会如何工作，学会如何与人合作，以及学会如何生存。因此，教师的知识与教学观念的自我更新显得比以往任何时候都要更加急迫。以校为本的教研制度，是促进教师专业发展的必然要求，它将有利于创设教师之间互相关心、互相帮助、互相切磋、互相交流的学校文化，使学校不仅成为学生成长的乐园，同时也成为教师成就事业，不断学习和提高的场所。在新一轮课程改革中，校本教研作为推进课改进程的首选策略，其重要性正随着课改的深入日益突出。为此，我校主要从以下几方面着手，培养学习型教师队伍，促进校本教研的全面开展。
一、领导重视，层层落实
校本教研是“基于学校”的教育教学研究。它要在实践中可持续性地发展，必须有一个良好的生态环境，需要领导的重视与支持。为了......
