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浅析新时期学生激励机制
[摘 要] 激励就是以外来因素影响的方式，以某种精神或物质的刺激，通过人的需求影响人的动机，从而使人精神振奋，达到影响人的目的；本文通过对新时期学生激励机制存在的问题的分析，提出了未来学校对学生激励的方法及原则。
[关键词]学生 激励 机制
一、激励机制的基本概念和意义
1 、基本概念
激励机制是指形成一种制度应用各种有效手段激发人的热情，启动人的积极性、主动性，发挥人的创造精神和潜能，使之充满内在的活力和动力朝着组织所期望的目标而努力。心理学认为，激励指的是通过刺激，激发个体心理动力，使这一心理动力水平在某一时间里始终维持在一定的兴奋状态。
由此可见，运用激励机制进行学生管理就是要求班主任针对学生实际，采取有效的激励手段或措施，抓住良好的教育契机来调动学生自己教育自己，自己管理自己的主动性、积极性、创造性。合理地运用各种激励手段，可能激发学生成功的欲望，增强他们成功的信心，取得良好的教育效果。
学生管理是指学校通过教育引导、制度规范、纪律约束、社会实践、激励奖惩、文体活动等多种形式对学生进行培养、塑造的过程，主要包括学生的学籍管理、课外活动校园秩序、对学生的奖励与处分、学生的安全管理等。
2、学生管理激励机制的重要意义
在学生管理中引入激励机制，对于提高学生的积极性和创造性，提高学生素质，促进教学水平的提高，有着重大的现实意义。
（1）激励机制可以调动学生的积极性，促进学生自主学习。
要充分调动学生学习的积极性，学生管理中的激励机制起到很大的作用。学校通过激励机制激发学生勤学好学的思想，积极进取的精神，勇于创新的胆色，才有可能不断提高学生的学习效果，不断促进学生自主学习，不断完善学生的整体......
