形成合力德育营造绿色教育和谐农村中学

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[内容摘要]在新的历史时期下，未成年人思想道德教育出现了新情况，在农村初中有其特殊性和艰巨性。本文仅从农村初中学校德育教育现状及其分析、理性思考、对策、实践和效果等方面进行探讨：必须坚持学校德育是主渠道、主阵地和“先成人,后成才”的理念，必须从学校、家庭、社会等外因和青少年学生的生理、心理特征出发，着实提升德育工作的针对性和实效性：坚持因地制宜地实施学校德育工作，突出学科育人、场所育人、骨干育人、环境育人、实践育人、管理育人，促进学生德智体美全面发展，创建绿色教育和谐校园，培养出更多有利于社会主义建设事业的接班人。据此反思：教育工作者必须摆正位置，落实育人为本、德育为先的原则，不断创新德育工作思维和方法，把学校德育工作真正落实到校、落实到班、落实到每个学生的心坎上，全面提高教育质量的软实力，实现义务教育的均衡发展。

[关键词] 新时期  思考  合力德育  绿色和谐  营造  农村初中  对策探索

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