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浅谈村小兼职教师如何上好科学课
[摘 要] 随着素质教育的开展，科学在小学课程改革中越来越显示其重要性。农村小学是整个小学的格局的不可忽视的组成部分，而相对中心小学、实验小学来说，农村小学面临硬件设施比较简陋，配套资料不全面，师资队伍比较欠缺的问题。而科学这门课往往是由语数老师兼职。在科学日趋重要的今天，在条件相对落后的农村小学，兼职科学教师如何上好科学课已经是刻不容缓的话题。
[关键词] 村小兼职教师 教学资源 教学手段 教学方法
科学知识是重要的基础知识，也是学生升入高一级学校进一步学习的重要基础。小学《科学课程标准》明确指出：“科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，承担着培养小学生科学素养的重要任务，它的目的是让学生了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、其他学科的学习、终身学习和全面发展打下基础。”由此可见，在全面实施素质教育的今天，探索小学如何上好科学课，特别是教育资源严重不足的村小，如何上好村小的科学课，已成为村小科学兼职教师的重点研究课题。
细析村小科学教学所面临的众多问题，教育资源的严重不足，专职教师严重匮乏。在做了几年的科学兼职老师后，我深深的感受到学生对于未知科学世界的好奇感，他们对于未知的强烈的探知欲望。为了让学生更好的发展，为了提高学生的科学素养，在有限的教学资源下，我们这些科学兼职老师可以考虑从以下这些方面去实践、去探索，努力上好每一堂科学课。
