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论中学校园管理中的精神文明建设
[内容提要]：随着素质教育的全面推进和“成功教育”的逐步引入，校园管理中的精神文明建设日显重要。校园精神文明是校园文化的核心，是校园的灵魂，校园精神文明是与学校的培养目标相联系，以培养“四有”新人为核心内容的内在的、信念化的、积极向上的群体意识，是全校师生共创和认同的文化价值观的集中表现，是全校师生的精神支柱和共同奉行的价值准则。它包括校风、教风、领导的工作作风和师生的精神风貌等。如何认识新形势下学校精神文明建设的重要性和如何解决新形势下学校精神文明建设过程中都存在的问题，是每一个教育工作者都要面临的一大课题。
[主题词]：校园管理 精神文明
早在党的十四届六中全会上，党中央就作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，这是从建设有中国特色社会主义战略全局出发而采取的一个重大举措。《决议》指出：“从1996年到2010年，是建设有中国特色社会主义事业承前启后，继往开来的重要时期。”随着素质教育的全面推进和“成功教育”的逐步引入，如何塑造出合格的跨世纪“双文明”建设者和接班人，如何解决新形势下建设校园精神文明过程中存在的一些问题，已成为我们每一个教育工作者急待研究和解决的重大课题。
一、 充分认识新形势下学校精神文明建设的重要地位。
