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学校管理艺术与校长的人格魅力
[摘要]本文主要阐述了学校管理艺术,校长的人格魅力以及校长的人格魅力对学校管理的深远影响。同时对校长管理模式提出了自己的构想。“学校是整个社会教育系统的基础部分。它肩负着执行社会教育指令的绝大部分任务，在维系人类社会生存和发展中扮演着重要的角色，学校工作的有效性取决于管理的有效性”。管理是一门科学，更是一门艺术，作为学校领导者——校长，将自身的人格魅力融入到学校管理之中，在不断完善自己的同时，引领整个学校迈步前进。
[关键词]管理 艺术 人格魅力
“学校是整个社会教育系统的基础部分。它肩负着执行社会教育指令的绝大部分任务，在维系人类社会生存和发展中扮演着重要的角色，学校工作的有效性取决于管理的有效性”。①管理是一门科学，更是一门艺术，什么事情一旦做到艺术的份儿上，那就意味着一种绝活的诞生。本人在学校管理工作中积累了较丰富的经验，工作驾轻就熟，管人管事得心应手。
校长作为一个学校的最高领导人，如何管理好学校，他的正确领导原则，是办好学校的
关键所在，校长既是学校的组织者又是领导者，管理好学校，校长责无旁贷。
“我想最低级的管理水平莫过于用人看着人。管理水平的提高应该体现在规章、制度、法律的科学性上。这些规章、制度、法律如果制订得科学，符合人们的心理，那么，不用人盯着、看着、监视着，人们也能自觉遵守了”②
两年来，通过在XXX网络教育学院《教育管理》专业的系统学习，得到很大的提高，结合本人的实践，谈谈感想。
