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关于职业学校学生思想品德的现状和对策
[摘 要] 现今的社会是个知识型的社会，讲究一专多能，职场上的竞争日益激烈，应用型、技能型的专业技术人才越来越受到青睐。职业学校正是为了适应这一需求而迅速发展起来的。职业学校为了提高学生的动手操作能力，提升就业率，高度重视专业知识和实训环节教学，但放松了德育教育工作。由于学生在校期间缺乏职业道德修养等相关的德育知识教育，在踏上岗位后，他们在面对企业工作时就会缺乏责任感，而企业对此类学生也会因失去信任度而解除雇佣合同，既影响了中职学生的就业，也影响了职业学校的教学形象。本文分析了中职学生德育方面存在的问题及成因，针对现阶段中职学生的特点，提出了中职学生德育工作的对策及建议，以期为中职学校学生德育工作提供参考。
[关键词] 中职学生 德育 思想教育
现今的社会是个知识型的社会，讲究一专多能，职场上的竞争日益激烈，应用型、技能型的专业技术人才越来越受到青睐。职业学校正是为了适应这一需求而迅速发展起来的。随着职业学校办学规模的迅速扩大，为了提高学生的动手操作能力，提升就业率，学校高度重视专业知识和实训环节教学，在学生管理中，放松了德育教育工作。学校虽然也开设了德育课程，但由于它不是主科目，在开展此工作时，没有足够的重视，往往都是“走过场”性质。学校重视专业知识的教育会利于学生毕业后的就业，但学生在校期间缺乏职业道德修养等相关的德育知识教育，在踏上岗位后，他们在面对企业工作时就会缺乏责任感，而企业对此类学生也会因失去信任度而解除雇佣合同，既影响了中职学生的就业，也影响了职业学校的教学形象。针对此现状，本人结合所见所闻，写下此文，试作探讨。
