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[关键词]小学教师 自我评价 问题 对策
小学教师教学自我评价中存在的问题及其原因分析
[摘 要] 教师教学自我评价注重教师在整个评价过程中的主体地位，促进教师主体意识的形成，因此教师教学自评有利于教师自我反思、自我改进和自我提高 。开展有效的教师 教学自我评价有助于提升教学质量，促进教师 的专业发展与成长。本文小学教师教学自我评价中存在的问题进行了总结，包括自我评价意识和能力水平不够、评价的内容不全面、评价方法单一、教师作为评价主体参与不够等方面，并从自身以及学校两个方面剖析了造成这些问题的主要因素，最后提出了相应的政策建议。
