以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员
全文字数:3326
运用信息技术培养学生创新能力
[摘 要] 创造性思维决不是无源之水、无本之木，思维的流畅、求异也不是纯灵感的产物，更不是一朝一夕就能达到的，它需要一个长期培养训练的过程。这就要求我们在平时的教学中，运用信息技术选择典型的题例，创设各种机会，培养学生的创新意识。
[关键词]信息技术 创新能力培养
教育是传播知识、应用知识和创新知识的主要基地，也是培养具有创新精神的人才的摇篮。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本目标的教育。培养学生的创新能力需要手段和方法，而现代多媒体技术集动画、图像、文字、声音于一体。
教师在学生原有知识的基础上，在教学过程中充分发挥现代信息技术的长处和作用。学生可以观察到图像、位置的变化，可以得到不同感官的收获，有利于激发学生的学习兴趣和学习主动性，师生之间知识信息容易互相交流。这样把学生求知、创新欲望融入新颖娱乐形式中，使枯燥的学习变得轻松愉快，更容易激发学生的想象力、创造力。也就调动了学生的积极性，让学生在学中玩，在玩中学，真正作到寓教于乐。
一、运用信息教育手段创设机会，促进学生主动学习
在传统的教学模式下，学生的学习是个被动的学习过程。所以，课堂教学必须突破传统的人际关系，营造愉悦的课堂教学氛围，让学生自主地实验操作，师生平等地讨论问题，这样，不仅可以提高课堂教学效率，而且能消除学生的戒备心理，学生往往乐此不疲，并且思
