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诌议多媒体课件制作
[摘 要] 随着教育信息化进程的推进,作为重要教学资源的多媒体教学软件的研究、设计、开发、制作显得越来越重要。本文通过对课件的概念描述，结合实践从开发平台的选择、开发的一般步骤、制作过程以及误区与对策等几个方面谈了作者在多媒体课件制作上的一些观点。
[关键词] 课件 开发 平台 误区 对策
随着信息技术的高速发展，使得充分运用多媒体教学手段，改进教学方法、提高教学质量，促进学校教育教学，已成为现代教育技术发展的必然趋势。而支撑计算机辅助教学的主力军——课件也一样伴随着信息技术时代的到来走入了各个教学课堂中。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。要想运用好计算机辅助教学这一现代化的教学手段，其关键是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件。
一、多媒体课件的定义
什么是多媒体课件？多媒体课件是一种适合某些教学对象，用于辅助教学的教学媒体。严格来说，课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。
早期的课件大多是利用通用程序设计语言或写作语言编写的，教学内容部分和反映教学策略的程度部分被紧密地束缚在一起，成为封闭式的程序产品，所以那时的课件往往被看作教学程序。后来，课件编制工作逐渐转向以写作系统为开发平台，课件作者主要关心教学内容的组织和媒体化工作而毋需关心编程问题，课件产品变为开放式，即课件的学习材料库与教学控制程序可以单独存在。这时的课件可被看作为结构化的学习材料。
二、多媒体课件开发平台的选择
多媒体课件的开发今后会向着专业化和普及化两个方向发展。运用现代化的教学手段，对教师提出了更高的要求。然而要求普通教师都要精通相关计算机知识是不现实的，因此合理的选择多媒体课件开发平台显得尤为重要。
