班级环境下小学生行为习惯的调查研究

班级环境下小学生行为习惯的调查研究

[摘要]：良好行为习惯的养成是未成年人思想道德建设的四项主要任务之一，在小学阶段培养良好的行为习惯是德育工作的主要内容，随着教育改革的推进，人们对小学生的养成教育研究有了较大的进展。但是，在深入学习实践科学发展观的新形势下，人们认识到，有成绩不等于没问题，大量的社会现实显示，不良行为习惯对小学生的全面发展产生严重的影响。研究小学生的行为习惯首先应该从问题着手。本^论文以小学生身上的不良行为习惯为靶子，在此基础上对其形成原因进行分析。

[关键词]：不良行为习惯   现状分析  影响因素