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^论文编号：XXJY2353 ^论文字数:6256 提升小学语文写字教学的有效性的研究 [摘 要]在当前社会广大公众书写“提笔忘字”问题十分严峻的形势下，教育部在《中小学加强写字教学的意见》中明确指出：“规范端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其它课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程目标之一。”因此上好写字课，对学生进行写字习惯和能力的培养是非常必要的。 [关键词] 小学；语文；教学
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| Tags：提升 小学 语文 写字 教学 有效性 研究 | 2019-11-10 10:31:33【返回顶部】 |
