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教师与学生成功沟通方法的案例研究

本文ID:LW167091 论文字数:4310 价格:¥50.00 → 信用说明

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教师与学生成功沟通方法的案例研究
^论文编号:XXJY2393  ^论文字数:4310
教师与学生成功沟通方法的案例研究
[摘 要] “讲话犹如演奏竖琴,既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。”这是名人霍姆斯的名言,说明沟通对于我们每个人来说都是极其重要的,沟通既能增进彼此的感情,也能消除误解更好的增进对彼此的了解,所以沟通也是我们工作、学习、生活中不可或缺的一部分。师生间的相互沟通是在日程的教与学中进行的,而成功的教育则取决于多种因素,其中最重要的因素就是教师与学生之间的有效沟通质量。我们都知道良好的师生关系是产生教育效果的首要条件,对于学生品德的培养,学业的提高以及师生的身心健康都是极大的裨益,这在教学中起着极其重要的作用。而良好的师生,关系的建立则有赖于师生之间的有效沟通。只有加强师生间的沟通质量,师生情感和谐融洽,学生才能“亲其师,信其道”。
[关键词] 小学;教育;有效沟通;心理学理论
 

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