小学生课堂提问能力培养的案例研究

小学生课堂提问能力培养的案例研究1

一、小学生课堂提问的重要性1

二、当前小学生在课堂提问时容易出现的问题1

（一）教师提问多，学生提问少1

（二）学生没有心思提问1

（三）优生和后进生提问机会不平等2

三、提高小学生课堂提问能力的相关策略2

（一）激活学生的数学问题意识2

（二）鼓励主动提问2

1、创设情景，让学生产生问题2

2．营造环境，鼓励猜想2

（三）教给学生方法，使学生善于提问2

1、观察提问3

2、对比提问3

3、分析综合提问3

4.从不懂的地方提出问题3

四、结束语3

小学生课堂提问能力培养的案例研究

摘要：由于物质生活日渐富裕、父母的溺爱，极易造成孩子依赖心强、缺乏独立思考的能力，因而在学校学习当中，学生会出现教师问的多，学生问的少；老师不问，学生就不提问的现象。针对此现象，本研究首先介绍小学生课堂提问的重要性，然后分析研究了目前小学生在课堂提问过程中容易出现的问题，并针对这些问题，通过案例呈现，揭示培养小学生课堂提问能力的方法和措施。

关键词：小学生；课堂提问能力；案例研究