浅谈小学生提问能力的培养

浅谈小学生提问能力的培养1

一、小学生提问的现状1

二、影响小学生提出问题的因素2

1、知识储备和认知迁移能力2

2、必要的魄力与胆量2

3、良好的环境2

4、课堂教学积习2

三、如何培养小学生的提问能力3

1、培养学生的问题意识，使学生“想问”3

2、创设环境，消除心理顾虑，使学生“敢问”3

3、启发引导，使学生“善问、会问”4

4、提供内容和机会，使学生“可问”4

参考文献5

浅谈小学生提问能力的培养

[摘要]：提问是探究的前提，学生提问能力是科学素养形成的必要因素之一，但是，根据平时的教学信息和调查了解，学生的提问能力存在着很大的缺陷，存在着“不敢问”、“不会问”、“不想问”、“没时间问”、“家长和老师限制问”等等一系列问题。本文试图对于学生提问能力从现状、影响因素及如何培养三个方面作一定地阐述，以适应新课改的要求，在平时的教学活动中，以提问为突破口，培养学生的探究能力和科学精神。

[关键词]：提问能力  现状  影响因素   培养