网络辅助小学英语教学的探索

网络辅助小学英语教学的探索1

一、网络辅助小学英语教学问题的提出1

二、网络辅助小学英语教学问题提出的理论依据1

三、网络有其他教学方式不可比拟的优势2

四、利用网络进行小学英语教学的途径2

五、小学生利用网络学习英语可以获得如下的益处2

1、突出学生的主体地位2

2、使呆版的文字“活”起来3

3、树立学习信心3

六、网络教学的意义3

3、王蔷《小学英语教学法》北京：中央广播电视大学出版社3

5、黄远振 《新课程英语教育学》 福建教育出版社 20033

网络辅助小学英语教学的探索

  【摘要】在科技日新月异，经济迅猛发展的当今社会，突出地体现了教育的重要性。而英语作为与世界沟通的桥梁，是教育的重中之重。现今教育是为了培养具有创新精神的新一代人。因此,我们的教育观念应该与时俱进,教学方法更要推陈出新。传统的课本存在单调、呆板、局限等弊端，很难调动学生的积极性，尤其是小学生的学习热情。在这一方面，国际互联网络正以不可阻挡之势迅猛地扩展着语言教学和语言学习的时空，拓宽小学生学习英语的途径，改变着教师的思维方式和教学策略。网络作为一种新型的教育教学资源能够弥补传统课本单调、呆板、局限的缺点,正日益被教育工作者及学生接受。利用网络学习英语可以

充分调动小学生学习英语的积极性，增加学习动力，提高学习效率，值得大力提倡。

【关键词】网络  小学英语教学  教师  小学生