西部农村小学生家庭教育问题探讨

西部农村小学生家庭教育问题探讨1

一、 引言1

三、应对措施3

1、提高家长素质，增强家长对孩子的教育能力。3

2、了解自己的孩子，与孩子建立心连心的沟通。3

3、父母自我教育，促进幼儿良好品德的形成。4

4、创设良好的家庭学习环境，增加家庭的文化教育氛围。4

5、解放孩子的双手，在劳动中促进其全面发展。4

6、培养孩子的荣誉感和进取精神。5

8、积极配合学校教育。5

9.动员一切力量为西部农村地区家庭教育工作提供支持和鼓励 5

四、结束语：5

1、《教育心理学》  邵瑞珍主编  上海教育出版社6

4、《学与教的心理学》  皮连生著  华东师范大学出版社6

西部农村小学生家庭教育问题探讨

【摘要】：家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用，是学校和社会不可取代的。小学生正处于人生的关键时期，所走的每一步对他们以后的人生发展有着至关重要的作用。然而，在努力构建和谐社会，建设社会主义新农村的今天，西部农村地区由于受到各种资源的限制，农村家庭教育的内容、途径和方式方法以及对家庭教育的认识还不能适应社会发展的需要，大多数的农村小学生家庭教育中存在着许多问题，严重影响着农村小学生的身心健康，不利于农村小学生全面素质的提高，面对这些现状，教育者应采取积极措施予以帮助，让每一个孩子从小接受良好的家庭教育，促使每个孩子身心健康发展，共创社会主义和谐社会。 

【关键词】：西部农村  小学生  家庭教育  问题  应对策略