论小学班级班风建设

论小学班级班风建设1

一、班风的涵义及其作用1

二、当前小学班级班风存在的问题1

1．管理随意化和片面化1

2．权威绝对化2

3.评价主观化2

4．班级文化的落后2

三、小学班级班风存在问题的原因分析2

1．班主任的教育管理观念落后2

3．文化意识淡薄2

四、班风建设的策略2

（一）．加强班主任自身素质的培养与提高2

1．培养良好的师德3

2．提高自身的专业知识和教学技能3

（二）.体现学生的主体地位3

1．确立班级目标，培养学生的集体荣誉感3

2．注重班干部的培养，发挥他们的榜样作用3

3．建立科学的班级工作评价体系4

（三）．创造良好的文化环境4

1．物质文化建设4

2．制度文化建设4

论小学班级班风建设

【摘要】 班集体是学生学习、生活和成长的重要场所。一个具有良好班风的班集体对每个学生的健康成长、对于班主任的工作以及学校的发展都有着至关重要的作用。形成一个具有良好班风的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。本文从班风的涵义谈起，分析了当前小学班级班风存在的问题及原因；并针对如何建设优良班风，从加强班主任自身素质的培养与提高，体现学生的主体地位，创造良好的文化环境等多方面谈了自己的观点。

【关键词】 小学  班级班风  建设