拓宽生活与提高写作水平之初探

一、背景1

二、定义1

三、依据2

（一）理论依据2

四、实践2

（一） 拓宽生活内容，跳出课堂小圈子，放大生活外延。2

（二） 加强阅读积累,跳出教材小书，放大阅读范围3

（三）激励写作兴趣，跳出应试阴影，放大写作范围。5

（1）突破学科界限，鼓励多角度写作5

（2）摄下活动的画面，记录点点滴滴。5

（3）贴近日常生活，写出真情实感5

（4）开展各项活动，激励竞争机制5

拓宽生活与提高写作水平之初探

 

   【内容提要】

在新形势下，特别是在实施素质教育的今天，要提高小学生的写作水平，让孩子们写出真情实感的作文，最重要的一点就是让他们积极参与生活，认识社会。生活是创作的本源，也是学生活动的全部时空展现。要让学生在写作中有新的突破，笔者在作文教学方面作了以下三个板块的尝试：〈1〉拓宽生活内容，跳出课堂小圈子，放大生活外延；〈2〉加强阅读积累，跳出教材小书，放大阅读范围；〈3〉激励写作兴趣，跳出应试阴影，放大写作范围。

   【关键词】 

拓宽生活   选择素材  成功写作