浅谈课堂组织教学

本文ID:LW195885

(字数：5658)

价格:50 → 信用说明

以下为论文简介，扫一扫付款马上可获取全文，付款金额见标题右下角。付款后请把付款结果截图及本篇论文的网址或者论文ID发给客服，客服核实后，马上将论文发到您的邮箱或者在线传送给您。客服QQ:17304545

微信：17304545

本站会员可自行下载: 点击本地下载迅雷高速下载快车高速下载 如何获取积分?

浅谈课堂组织教学

NCXXJY575 浅谈课堂组织教学

一、初读阶段的组织艺术0

二、语文教学中激发兴趣的艺术0

1、悬念，激发学生的学习兴趣1

2、创情境，学生学有情趣1

3、刻意求新，学生学有乐趣1

4、探索发现，学生得有情趣2

三、阅读教学的组织艺术2

四、精读阶段的组织艺术3

1、图文对照，品评词句3

2、适时点拨，启发诱导3

浅谈课堂组织教学

[摘要]：课堂教学在一种活跃、高涨的气氛中进行，有助于发展学生观察力，想象力和思维能力。如果我们在课一开始，设计安排得有艺术性，就会收到先声夺人、引人入胜的奇効。

[关键词] 激发兴趣组织艺术

浅谈课堂组织教学由毕业论文网（www.huoyuandh.com）会员上传。