小学数学探究性学习策略的研究

小学数学探究性学习策略的研究0

[关键词]：探究、探究性学习、数学探究性学习0

一、 正确理解“探究性学习”的涵义是实施的关键。0

二、  激发学生参与学习的动机是探究性学习的前提。1

三、注重突出探究的过程，结合年龄特点，引发探究兴趣2

四、挖掘教材因素，提供探究材料3

五、体验成功，喜爱探究学习4

小学数学探究性学习策略的研究

[论文摘要]：《数学课程标准》倡导我们要进行“利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动”。探究性学习，辨证地处理学生自主与教师指导的关系，珍视探究中学生的个人观念、独特感受和体验，引导学生积极思考。特别强调学生亲历探索的过程，通过学生亲历探索的实践活动，获得知识、发展能力。 

[关键词]：探究、探究性学习、数学探究性学习