在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考

在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考1

[关键词]小学数学　创新意识　实践能力1

一、转变教育观念,树立创新精神1

二、改进教学方法，训练创新思维2

1、运用“发现法教学”，训练学生创新思维2

2、重视逆向思维，训练学生的创新思维2

三、变换教学内容，激发学生的创新意识3

１、注重提取生活中的素材3

２、让学生参与教学内容的提供和应用3

３、要关注不同学生的学习需求3

四、合理运用教学评价，保护学生创新意识和创新欲望4

在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考

[摘要] 创新教育是以培养人的创新能力为基本价值取向的教育，它着重研究和解决基础教育如何培养小学生的创新意识、创新精神和实践能力的问题。创新教育是现代化教育的突出特征和重要组成部分，是素质教育的核心。陶行知先生说过：“时时有创造，处处有创造，人人有创造。”小学数学学科，作为思维体操学科，是培养学生创新意识和实践能力的一门重要学科。《数学课程标准（实验稿）》明确指出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能够具有初步的创新意识和实践能力。如何在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力呢？我认为，教师们应在转变传统教育观念的前提下，在教学方式、教学方法、教学评价等方面改进和加强数学课堂教学。

[关键词]小学数学　创新意识　实践能力