浅谈小学语文课中的古诗教学

浅谈小学语文课中的古诗教学1

[关键词]：小学语文  古诗教学  改变1

一、改变教学观念，从理解和诵读两方面下工夫1

（二）除了理解，另一教学目标常被忽视的就是古诗的诵读。3

二、改变教学内容的引入方式，由被动转为有目的地自觉引入3

（一）联系现实生活，适时引入4

（二）结合课文背景，即时引入4

（三）根据题材内容，同步引入4

（四）根据设定内容，挑选引入4

三、改变教学方式，以学定教，从单向传授转为双向互动4

（一）自学为主4

（二）点拨为主5

（三）讲议为主5

四、改变反馈方式，跳出讲讲，读读的方式，灵活运用议议、画画、想想的形式5

浅谈小学语文课中的古诗教学

[摘要]：为了让学生了解更多的古文化，有必要补充一些古诗进行教学。再者，古诗的教学普遍缺乏足够的重视，其教研教法上有待每位教师去探讨。古诗有其自身语言简练，讲求韵律，表达的意境深邃、凝炼。在教学中，我主要从以下几方面去尝试。一、改变教学观念。二、改变教学内容的引入方式。三、改变教学方式。最后，改变反馈方式，跳出讲讲，读读的方式，灵活运用议议、画画、想想的形式。

[关键词]：小学语文  古诗教学  改变