^论文编号:XXJY090 ^论文字数:4858,页数:05 新课标理念下小学语文课堂评价的特点及实施研究 [摘要] 新课标理念下的课堂评价是以课堂教学为平台,突出语文课程评价的整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行的全面考察学生语文素养的评价范畴。笔者以为,在新课标理念下,小学语文课堂评价应该具备以下几个特点:1、导向性;2、机智性;3、真实性;4、互动性;5、灵活性。 如何提高课堂评价的实效性呢?笔者以为具体从以下四个方面去做: 1、转变评价观念,引导学生参与评价;2、实现平等对话,以激励性评价为主;3、多元化评价,促进学生全面发展;4、评价不但要注重结果,更要注重过程。 [关键词]小学语文 课堂评价 特点 实效性 新课标理念下小学语文课堂评价的特点及实施研究由毕业论文网(www.huoyuandh.com)会员上传。
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Tags:理念 小学 语文 课堂 评价 特点 实施 研究 | 2012-07-11 17:48:16【返回顶部】 |