情感——英语学习的催化剂

^论文编号:XXJY158  ^论文字数:4207,页数:06

情感——英语学习的催化剂
[摘要] 情感是非智力因素的重要组成部分。英语教学中，如果能够使学生的情感得到积极的发挥，教学效果就能得到大幅度的提高。本文从激发学生学习热情和营造宽松、民主、和谐的教学氛围两个方面来阐述如何调动学生的情感因素，发挥情感的催化作用。
[关键词] 情感、英语学习、评价
目录
前言 1
一、激发学习热情，发挥情感的催化作用 1
二、关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围 4
参考文献： 6

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