浅谈小学班风建设

^论文编号:XXJY200  ^论文字数:6110,页数:05

浅谈小学班风建设
【摘要】班级管理一直是小学班主任工作中的一项重要的内容，其中树立优良的班风，不仅是班主任工作的要求，同事，也是武术班主任老师迫切的愿望。这是因为，良好的班风是班级无形的规范，能形成健康的教育环境。本文从班主任自身出发；对学生思想品德的教育；选拔和培养班级干部；制定合理的班规；开展丰富多彩的班级文化活动五个方面阐述自己的观点。
【关键字】班主任 思想品德教育 班干部 班规 班级文化活动
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前言 0
一． 从班主任自身做起，影响学生。促进班风建设。 0
二． 通过思想教育帮助学生树立远大理想和奋斗目标，让学生知道怎样做一个好学生。 1
三， 开展多种形式的教育活动，全面提高学生素质，是形成优良班风的基础。 1
四、 选拔班干部、培养班级骨干 2
五、 加强班级文化建设，建立健全舆论阵地，把班风建设提高到新水平。 3
参考文献： 4

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