在语文阅读教学中培养学生的审美能力

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在语文阅读教学中培养学生的审美能力

^论文编号:XXJY239 ^论文字数:5109,页数:07

在语文阅读教学中培养学生的审美能力
[摘要] 美是流动的，充满生机的。小学语文审美教育就是以美的规律来优化和规范语言实践行为，使学生置身于愉悦的、自主的、创造性的语文学习之中，从而提高小学生的语文审美能力和促进身心素质全面和谐发展。小学语文教材，从内容到形式都蕴含着许多美的因素，优美生动的语言、丰富感人的艺术形象给学生们一次次心灵的撞击。因此教师在教学中可以充分挖掘利用这些美的因素，使小学生感受到教材中的美，从而培养健康的审美能力。

[关键词]审美兴趣；审美感知；审美理解；审美想象；有效方法

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