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浅谈在科学教学中提高学生学习积极性的教学策略

本文ID:LW37268 字数:4675,页数:04 价格:¥50.00 → 信用说明

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浅谈在科学教学中提高学生学习积极性的教学策略

^论文编号:XXJY244  ^论文字数:4675,页数:04

浅谈在科学教学中提高学生学习积极性的教学策略
【摘 要】科学学习在小学课程中占有重要作用,教师应积极创设课堂情境,激发学生的参与热情,提高学生学习科学的积极性。本文针对科学教学过程中小学生的认知特点、教学注意问题,探讨了促进小学科学教学的教学策略和教学途径。

【关键词】科学教学 教学策略 小学生

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Tags:谈在 科学 教学 提高 学生 学习 积极性 策略 2012-08-08 09:27:32【返回顶部】
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