多管齐下，培养语感

^论文编号:XXJY331  ^论文字数:4850,页数:05

多管齐下，培养语感

[摘 要] 多年来，我国英语教学普遍存在过分强调单词记忆、语法讲解、语言知识灌输和语意分析，忽视了“语感”的培养。殊不知语感的好坏直接影响到学生学习英语的兴趣和成败。语感是人们直觉地感受和领悟语言的一种能力，培养语感能提高学生英语学习的效率，它同时也是英语口语的核心。本文试图从多角度分析如何在朗读背诵中，听说实践中，阅读训练中，勤翻英文词典，培养勤写习惯，了解文化差异，在教学中渗透英语文化背景知识，提高学生英语文化素养，从而更好的来培养学生良好的英语语感以提高他们的英语水平。

[关键词] 语感 阅读 背诵 英语直接思维 文化背景

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