精心设计课堂提问提高课堂提问的有效性

^论文编号:XXJY356  ^论文字数:4513,页数:04

精心设计课堂提问 提高课堂提问的有效性
 
[摘要]：有效的课堂提问，应该避免数量过多，过于琐碎。要在准确把握知识点的基础上，设计围绕教材理解的核心，部分问题、关键问题。也可以设计一系列 问题，使所有问题环环相扣，分析和综合相 结合，部分和整体相 结合，由具体到抽象，使学生在思维的同时经历思维不断走向严密的过程。
 

[关键词]： 设计  思维  提问   有效性

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