文明礼仪教育的实践与探索

^论文编号:XXJY418  ^论文字数:5365,页数:04

小学生文明礼仪教育的实践与探索

[摘 要] 孩子的礼仪是他们综合素质的反映，代表着现代孩子的精神面貌。在孩子中深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。通过实践岗位，体验活动；强化意识，锻炼能力，逐渐形成学校、家庭、社会的礼仪。礼仪教育不是一朝一夕的事情，礼仪深入人心需要孩子们不断的实践体验，在不断的实践中实现自我监督的作用，在不断的体验中形成美好的礼仪行为。

[关键词] 礼仪 细致 系列化 创新化 评价多元化

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