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^论文编号:XXJY704 ^论文字数:6675,页数:06 小学语文作业的设计与评价 【摘要】 长期以来，教师在作业的布置上，更多注重的是基础知识、基本技能的训练，忽略了课程目标三个维度中的“过程和方法，情感态度和价值观”。据调查显示，许多学生因作业而伤脑筋，而督促孩子交作业，往往是师生发生冲突的导火索，因班有“懒童”而“战火”不绝者，比比皆是。作业成了师生关系中一个微妙的障碍物。鉴于此，我们有必要依据新课改的要求，重新全面认识作业的意义，赋于它新的价值：作业，应该成为孩子巩固知识、快乐实践、创新的园地。 【关键词】语文作业设计 小学语文作业的设计与评价由毕业论文网（www.huoyuandh.com）会员上传。
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| Tags：小学 语文 作业 设计 评价 | 2012-09-08 08:35:36【返回顶部】 |
