寻找小学英语课堂中的“兴奋剂”

^论文编号:XXJY706  ^论文字数:5079,页数:06

寻找小学英语课堂中的“兴奋剂”

[摘 要]  小学英语新课程标准中对学生的总目标是这样描述的 “要培养学生对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。对英语学习有持续的兴趣和爱好，在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。”因此，教师必须做到“鼓励学生大胆地使用英语，要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间。学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。”

[关键词]  小学英语  兴趣  “兴奋剂”

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