^论文编号:XXJY941 ^论文字数:7261,页数:06 对小学英语教学中形成性评价的一点探讨 新的《英语课程标准》在基本理念中提出:“ 注重过程评价,要建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。” 形成性评价的提出既是理念上的创新,更是观念上飞跃。它关注学生学习能力的培养,兴趣的保持,知识的灵活运用以及学生在学习过程中反映出来的情感,态度和与同学之间的合作精。形成性评价是教与学的双向评价, 对学生进行全面评价的同时,它也促使教师全面深入和细致地总结课程,教材和教法等, 从而找出改进教学方法与提高教学质量的途径。[ 布卢姆 《评价教学理论》人民教育出版社 1994年]下面有关形成性评价做了一些浅略的分析。 对小学英语教学中形成性评价的一点探讨由毕业论文网(www.huoyuandh.com)会员上传。
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Tags:小学 英语教学 形成 评价 一点 探讨 | 2012-10-27 08:59:37【返回顶部】 |