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^论文编号:XXJY1092 ^论文字数:5032 浅论如何提高小学生语文习作水平 [内容摘要]：“习作”是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点，更是大多数语文老师最头痛的问题。小学生对“习作”普遍有厌恶写、害怕写的心理倾向，从一开始就不知道写什么，这严重妨碍了学生写作水平的提高…… [关健词]：习作 兴趣 积累 讲评 体验 目录 引言 1 一、激发学生习作兴趣，提高学生的习作水平 1 1、消除学生害怕的心理。 2 2、让学生写熟悉的内容。 2 3、开展形式多样的作文活动。 2 二、注重知识的积累，提高学生的习作水平。 2 1、在生活中积累 3 2、在写日记中积累 3 3、在课内外阅读中积累 3 三、以“说”和“读”促“写”，提高学生的习作水平 4 1、让学生先说后写。 4 2、营造读书的氛围。 4 四、重视习作讲评，提高学生的习作水平。 5 1、对普遍性问题进行讲评。 5 2、选优缺点作为讲评重点。 5 五、体验成功的喜悦，提高学生的习作水平。 5 1、多给予学生肯定和鼓励。 5 2、让学生有成就感。 5 [参考书目]： 6
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| Tags：如何 提高 小学生 语文 习作 水平 | 2015-06-03 11:22:53【返回顶部】 |
