后进生不良行为习惯转化策略初探

后进生不良行为习惯转化策略初探

 [摘 要] 教育转化后进生是一项具有长期性复杂性艰巨性的教育工作。在当今普及九年义务教育时期后进生是不可避免的，而怎样调动后进生的学习积极性是他对学习产生乐趣是我们需要做的。但何为后进生？怎样去教育转化？这些问题该如何去解决？为此我去阅读了各个教育转化后进生的案例，并为此做了一些研究。

 

[关键词]教育转化 后进生 成功案例 不良行为习惯

 

    后进生之所以称为后进生他所依靠的依据是什么，俗话说：“金无足赤，人无完人”每个孩子都是独立的个体，他们所接触的家庭环境、社会环境、个人的心理素质等都是存在着一定差异的，而造成这些差异的就是他自己本身的态度问题，和智商、品性无关。但由什么原因造成他沦为后进生的呢，对此我做了一些研究，并对此做了一些改变措施。