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浅谈如何提高劳动技术课的教学实效
[摘 要]学校开设的劳动技术课是培养学生劳动技能的主要阵地，目前在分数指挥棒的指引下，劳动技术课的地位也受到了鄙视。作为一线的教育工作者，要想方设法提高劳动课的成效，首先要端正思想，转变观念；其次要改革课堂结构，运用多种教学形式激发学生学习劳动技术的兴趣，可以讲授，可以操作，可以实践，可以表达为主，也可以是竞赛的形式调动学生的积极性；第三要抓真抓实，强化考核。
[关键词] 劳动技术 改革思想 掌握技能 激发兴趣
作为人类最基本的实践活动，劳动不仅创造了人类本身，而且创造了巨大的物质财富和精神财富，保证了人类社会的延续和发展，劳动素质自古以来就是人们生活和工作必备的基本素质，其重要性早已在人们长期的生产和生活实践中得到充分的认识。正如苏联教育家马卡连柯所言，劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文明幸福的基础，劳动教育不仅是造就未来好公民的教育，而且是提高公民将来生活水平及保障其幸福的教育。可见，上好劳动技术课，促使学生树立劳动观念，培养学生掌握劳动技能具有相当的必要性和重要性，它理应成为我们学校工作的中心内容之一。
