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如何培养小学生的作文兴趣
[摘 要] 兴趣是最好的老师，在写作教学中，要注重激发学生的写作兴趣，通过游戏调动学生的积极性，通过拓展学生写作的时间和空间，使学生勤于动笔，乐于动笔，提倡广开言路，让学生自主写作，变要我写为我要写。
[关键词] 小学生 作文 兴趣 培养
小学语文课程标准指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性培养的有效途径。写作能力是语文素养的综合体现，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。作文写作是小学语文教学的重要内容，兴趣是提高学生写作能力的内在动力，只有当学生对作文产生了兴趣，他们才会积极主动，心情愉快的去写作，因此，培养学生的作文兴趣显得尤为重要。
一、培养学生作文兴趣的重要性
人的各种活动，都是一定的动机引起的，学生的作文也不例外，而学习兴趣是学习动机的重要组成，它是推动学生去探求知识的动力。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。前苏联教育学家赞科夫也说过：“只有学生情绪高涨，不断要求上进，在想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童作文丰富多彩的那些思想，感情和词语。作文教学是语文教学的一个重要组成部分。它主要担负着培养学生写作能力的任务，它对于完成语文学科的教学任务，对培养全面发展的一代新人，对推动社会精神文明建设有着重要的作用。小学阶段的作文教学是基础是学生写作的启蒙阶段，尤为重要。在教学实践中，我深深地感到培养学生作文兴趣的重要性，“兴趣是最好的老师”，无论如何，培养学生的作文兴趣，调动其主观能动性，都将是提高学生写作水平的一个十分重要且有效的途径。
