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^论文编号:XLX008 ^论文字数:4851,页数:06 【摘要】 本文讲了运用精神分析、认知行为疗法、系统脱敏等为一例高三强迫症来访者进行心理辅导，使来访者通过认识自己，了解问题产生的原因，改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为，在心理辅导老师的指导下，通过理解、行动，完成体验，通过体验达到领悟，强迫观念逐渐消失。
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| Tags：中学生 强迫症 个案 分析 | 2012-05-19 09:22:26【返回顶部】 |
