论小学低年级儿童学习动机的激发与培养

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论小学低年级儿童学习动机的激发与培养

^论文编号:XLX294 ^论文字数:6331,页数:06

论小学低年级儿童学习动机的激发和培养
[摘要] 学习动机在儿童学业中起到重要的作用。低年级儿童（６－８岁这年龄阶段）的学习动机是以外部、直接的近景性动机动机为主，同时有向内部、间接的远景性动机转化的趋向。激发和培养小学低年级儿童学习动机的具体做法有：一是激发求知欲，明确学习目标。二是给予充分的自主权，为儿童营造积极的学习氛围。三是恰当地运用外界诱因。

[关键词] 小学低年级学习动机

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