心理辅导与咨询在学校教育中的实践意义

^论文编号:XLX381  ^论文字数:4798,页数:04

心理辅导与咨询在学校教育中的实践意义
[摘 要]近年来,我国的许多大、中、小学校都相继对学生开展了各种形式的心理辅导，然而,一些学校和教师对其价值和作用的认识还很不够,有的对开展心理辅导不理解,认为它既增加不了分数,也提不高升学率,是“耍花枪”;有的想搞,但又不知如何进行。学校心理辅导尽管在国际上已受到普遍重视,并成为衡量学校现代化的标志之一,但对我国学校和教师来讲,它还是一个新课题。本文针对学生心理健康问题的现状，从社会、学校、家庭、多种角度进行了原因的探讨与分析，并提出了心理辅导与咨询在学生教育实践意义作用的相关策略。
 
[关键词]学生 心理健康 影响因素 作用 途径 方法

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