从同学到同桌——从中专生社会关系取向分析其心理特征

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从同学到同桌——从中专生社会关系取向分析其心理特征

^论文编号:XLX598 ^论文字数:4419,页数:07

从同学到同桌——从中专生社会关系取向分析其心理特征
【摘要】当下中专生的变化不仅使自己的学业下滑，也给教师和学校对课堂的管理设置了重重障碍。透过社会计量法，利用埃里克森的理论对此现象进行分析。不难看出，他们的这些改变大多数是源于自身心理的变化。如何选择同桌，构建同学关系是作为人进入社会、组织自己社交圈子的重要一环。

【关键词】埃里克森个人同一性认同

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