培养信任团体心理咨询案例报告

内容提要

[提 要]现在在每个学校的每个班级大概都会有大家口中所谓的“差生”，他们往往都是学习自觉性差，特别是不爱完成作业，他们有不会的问题往往不会主动去询问同学或者老师，不愿意主动寻求帮助，所以我把这次心理咨询活动的对象人群定位在这些同学身上，希望培养他们信任意识，用心理学的知识帮助他们进步。

[关键词]：培养信任；主动寻求帮助；接受帮助。

目录

内容提要 1

关键词 1

正文 2

一、团体介绍 2

（一）、团体性质 2

（二）、团体名称 2

1、学术名称 2

2、宣传名称 2

（三）、团体目标 2

1、整体目标 2

2、阶段目标 2

3、聚会目标 2

（四）、对象与规模 2

1、团体对象 2

2、团体规模 3

（五）、聚会时间及频率 3

1、聚会时间 3

2、聚会频率 3

（六）、聚会场所 3

（七）、理论依据 3

1、马斯洛的需要层次理论。 3

2、约翰逊的信任模式论。 3

3、人际关系理论。 3

4、团体动力理论。 4

5、社会学习理论。 4

二、团体方案设计 4

（一）、团体过程设计表 4

（二）、团体聚会计划表 5

（三）、经费预算表 11

（四）、广告 11

（五）、报名表 11

（六）、契约书 11

（七）、资料与设备清单 12

（八）、可能困难及解决方案 12

（九）、评估方法与评估工具 12

1、领导者评估 12

2、班主任评估 12

三、团体工作过程记录 12

（一）、第一次团体聚会记录 12

四、评估、总结与讨论 20

（一）、工作过程回顾 20

（二）、工作对象之前、之中、之后状态描述 20

1、之前 20

2、之中 20

3、之后 20

（三）、工作对象自我评估、他人评估、量表评估结果 20

1、自我评估 20

2、他人评估 20

3、量表评估 21

（四）、咨询员态度反思 21

（五）、咨询员技术反思 21

（六）、咨询员理论反思 21

（七）、跟进计划 21

（八）、其他 22

参考文献 23